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El aprendizaje y sus trastornos: consideraciones psicológicas y pedagógicas

Autor/es

Galligó Mingo, Marta; Galligó Mingo, Teresa;

Publicación: Barcelona: Grupo Editorial CEAC, 2003

Desc. física: 144 p.: il.; 21x16 cm.

Serie: Infancia y desarrollo especial

ISBN / ISSN: 978-84-329-9529-3

Resumen:

Este libro enormemente práctico y clarificador, esta escrito por un prestigioso equipo de profesionales que, durante sus veinte años en el mundo de la infancia y desde un enfoque multidisciplinar, ha tenido la oportunidad de recoger experiencias sobre las principales dificultades a las que los niños se enfrentan durante el proceso de aprendizaje.

Partiendo de la premisa de que el ser humano es un todo integrado, en el libro se explica la estrecha relación entre el aprendizaje y las emociones. Asimismo, se presentan dificultades funcionales como las relacionadas con la psicomotricidad y el lenguaje, y se hace referencia a los aspectos intelectuales y al mundo de la deficiencia mental, así como a los déficit de atención por hiperactividad.

Todo ello esta explicado de forma clara con la finalidad de que el aprendizaje y sus trastornos se convierta en un instrumento de ayuda para el trabajo diario y favorezca al mismo tiempo, la elaboración de ideas propias por parte del lector que sean útiles en su práctica diaria como padre, educador o profesional especializado.

Resumen tomado de Espaciologopédico.com

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