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Good autism practice journal

Año 2014. Número 15 (2)

So what exactly are autism interventions intervening with?
Damian E M Milton
Connect: the development of an online social network for people on the autism spectrum and their families
Julia Begley
Can we ever see eye to eye?
Helen Blatchford
Do traditional assessments miss the pragmatic difficulties shown by children on the autistic spectrum?
Christine Mowbray
Outcomes at mainstream secondary school for children who attended TOP, an early intervention programme
Kate Ripley and Cara Osborne
Sophie: a personal perspective on Asperger syndrome
Sophie, Jo Clark and Sheila Griffin
Lessons learned from running an adult autism diagnostic assessment service for 12 years
Jane Neil-MacLachlan, Joan Fletcher, David Gregory, and Stephen M Lawrie
Writing and the autism spectrum: helping students through the process
Lisa Meeks and Elise Geither
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