Servicio de Informacion sobre Discapacidad

Servicio de Información sobre Discapacidad
Logotipo del INICO Logotipo del INICO Logotipo del INICO Logotipo del INICO

Estamos mejorando y transformando el SID, GRACIAS por seguir con nosotros

Imagen del logo de twitter Imagen del logo de facebook Imagen del logo de Linkedin

Journal of intellectual disabilities

Año 2013. Número 17 (3)

Mixed method approaches in open-ended, qualitative, exploratory research involving people with intellectual disabilities: A comparative methods study
Goetz Ottmann and Jenny Crosbie
Exploring fathers’ perceptions of parenting a child with Asperger syndrome
Maeve O’ Halloran, John Sweeney and Owen Doody
An initial evaluation of direct care staff resilience workshops in intellectual disabilities services
Barry Ingham, Jenny Riley, Helen Nevin, Gemma Evans and Elodie Gair
Monitoring metabolic side effects of atypical antipsychotics in people with an intellectual disability
Sadira Teeluckdharry, Sujit Sharma, Elizabeth O’Rourke, Priyanka Tharian, Anjali Gondalekar, Feroz Nainar and Meera Roy
Supported employment for young people with intellectual disabilities facilitated through peer support: A pilot study
Axel Kaehne and Stephen Beyer
Resettlement of individuals with learning disabilities into community care: A risk audit
Roger Ellis, Elaine Hogard, and David Sines
Telephone administration of the aberrant behavior checklist: A pilot study of feasibility in children with intellectual disability and autism
Matthew Siegel, Briana Milligan, Hannah Stein, Olivia Teer and Kahsi A. Smith
© 1999-2018, Servicio de Información sobre Discapacidad
Universidad de Salamanca - Instituto Universitario de Integración en la Comunidad ]
La información que se ofrece en estas páginas está sujeta a una cláusula de exención de responsabilidad
Política de Privacidad y Protección de Datos ]