Servicio de Informacion sobre Discapacidad


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Inclusion


Año 2018. Número 6 (2)

Introduction to the Special Issue: Education Strand of the National Goals 2015
Colleen A. Thoma and LaRon A. Scott
Embedding Literacy in Mathematics Problem Solving Instruction for Learners With Intellectual and Developmental Disability
Chelsi R. Brosh, Jenny R. Root, Alicia F. Saunders, Fred Spooner, and Larry B. Fisher
Is Getting a Postsecondary Education a Good Investment for Supported Employees With Intellectual Disability and Taxpayers?
Robert Evert Cimera, Colleen A. Thoma, Holly N. Whittenburg and Ashley N. Ruhl
Progress Monitoring in Inclusive Preschools: Using Children's School Success+ Curriculum Framework
Susan B. Palmer, Kandace K. Fleming, Eva M. Horn, Gretchen D. Butera and Joan A. Lieber
Including Individuals With Disabilities in UDL Framework Implementation: Insights From Administrators
K. Alisa Lowrey and Sean J. Smith
Recruiting and Retaining Black Students for Special Education Teacher Preparation Inclusion Programs
LaRon A. Scott
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