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International Review of Research in Developmental Disabilities


Año 2017. Volumen 52

Chapter One - Autism and Child Maltreatment: A Population-Based, Record Linkage Methodology for Studying Children Referred to Child Protective Services
Richard C. Urbano, Richard A. Epstein, Michael J. Cull, Alison Vehorn, Zachary Warren
Chapter Two - Peer Relationships Among Children With ASD: Interventions Targeting Social Acceptance, Friendships, and Peer Networks
Kyle Sterrett, Stephanie Shire, Connie Kasari
Chapter Three - Negative Peer Experiences in Adolescents With Autism Spectrum Disorders
Ryan Adams, Somer Bishop, Julie Lounds Taylor
Chapter Four - Video-Based Group Instruction for Adolescents With Autism Spectrum Disorders: A Case of Intervention Development
Joshua B. Plavnick, Brooke Ingersoll
Chapter Five - The Promise and Practice of Peer Support Arrangements for Students With Intellectual and Developmental Disabilities
Erik W. Carter
Chapter Six - Social Vulnerability in Williams Syndrome: A Tendency to Approach Strangers
Deborah M. Riby, Ellen Ridley, Emma Lough, Mary Hanley
Chapter Seven - Sexual Health of People With an Intellectual Disability
Joke M.T. Stoffelen, Dilana Schaafsma, Gerjo Kok, Leopold M.G. Curfs
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