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Journal of autism and developmental disorders
Año 2002. Número 32 (2)
Looking at Images with Human Figures: Comparison Between Autistic and Normal Children
J. N. van der Geest, C. Kemner, G. Camfferman, M. N. Verbaten, H. van Engeland pp 69-75
The Behaviors of Parents of Children with Autism Predict the Subsequent Development of Their Children's Communication
Michael Siller, Marian Sigman pp 77-89
Interrelations Among Social-Cognitive Skills in Young Children with Autism
Malinda Carpenter, Bruce F. Pennington, Sally J. Rogers pp 91-106
Longitudinal Changes in Cognitive and Adaptive Behavior Scores in Children and Adolescents with the Fragile X Mutation or Autism
Gene S. Fisch, Richard J. Simensen, R. J. Schroer pp 107-114
Medical Disorders Among Inpatients with Autism in Denmark According to ICD-8: A Nationwide Register-Based Study
Marlene B. Lauritsen, Ole Mors, Preben B. Mortensen, Henrik Ewald pp 115-119
A Comparison Study of Autism Spectrum Disorder Referrals 1997 and 1989
Helen C. Baker pp 121-125
Do Children with Autism Who Pass False Belief Tasks Understand the Mind as Active Interpreter?
T. Luckett, S. D. Powell, D. J. Messer, M. E. Thornton, J. Schulz pp 127-140
Brief Report: Imitation Effects on Children with Autism
Angelica Escalona, Tiffany Field, Jacqueline Nadel, Brenda Lundy pp 141-144
Destacamos
Adaptación a lectura fácil de la novela “No creas lo que tus ojos te dicen”
50 aniversario de la revista Siglo Cero
Recuperación de la financiación de los cuidadores no profesionales
La lectura fácil en Castilla y León
Planes de Acción y Estrategias sobre discapacidad
¿Dónde buscan empleo las personas con discapacidad?
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