Servicio de Informacion sobre Discapacidad


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International journal of language and communication disorders


Año 1999. Número 34 (4)

Characteristics of children attending language units in England: a national study of 7-year-olds
G. Conti-Ramsden and N. Botting pp 359
Revelance theory and pragmatic impairment
E. Leinonen and D. Kerbel pp 367
Mother-child interaction revisited: communication with non-spealing physically disabled children
L. Pennington and H. McConachie pp 391
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