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American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities


Año 2018. Número 123 (2)

The Emergence of Effortful Control in Young Boys With Fragile X Syndrome
Marissa Robinson, Jessica Klusek, Michele D. Poe, Deborah D. Hatton and Jane E. Roberts
Growth and Decline in Language and Phonological Memory Over Two Years Among Adolescents With Down Syndrome
Frances A. Conners, Andrew S. Tungate, Leonard Abbeduto, Edward C. Merrill and Gayle G. Faught
Using Structural Analysis to Inform Peer Support Arrangements for High School Students With Severe Disabilities
Heartley B. Huber, Erik W. Carter, Sarah E. Lopano and Kristen C. Stankiewicz
Physical Activity Research in Intellectual Disability: A Scoping Review Using the Behavioral Epidemiological Framework
E. Andrew Pitchford, Alicia Dixon-Ibarra and Janet L. Hauck
Individual and Contextual Correlates of Frequently Involved Special Olympics Athletes
Suzanne Robinson, Jessica L. Fraser-Thomas, Robert Balogh, Yona Lunsky and Jonathan A. Weiss
Child Maltreatment Among Children With Intellectual Disability in the Canadian Incidence Study
Jacinthe Dion, Geneviève Paquette, Karine-N. Tremblay, Delphine Collin-Vézina and Martin Chabot
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