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American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities


Año 2014. Número 119 (4)

How Organizations Can Enhance the Quality of Life of Their Clients and Assess Their Results: The Concept of QOL Enhancement
Hans S. Reinders and Robert L. Schalock
Profiles of Everyday Executive Functioning in Young Children With Down Syndrome
Lisa A. Daunhauer, Deborah J. Fidler, Laura Hahn, Elizabeth Will, Nancy Raitano Lee and Susan Hepburn
Social Cognition in Adolescent Girls With Fragile X Syndrome
Lyn S. Turkstra, Leonard Abbeduto and Peter Meulenbroek
Functional Communication Training in Rett Syndrome: A Preliminary Study
Breanne J. Byiers, Adele Dimian and Frank J. Symons
Risk Factors for Self-Injury, Aggression, and Stereotyped Behavior Among Young Children At Risk for Intellectual and Developmental Disabilities
Stephen R. Schroeder, Janet G. Marquis, R. Matthew Reese, David M. Richman, Liliana Mayo-Ortega, Rosa Oyama-Ganiko, Judith LeBlanc, Nancy Brady, Merlin G. Butler, Tiffany Johnson and Linda Lawrence
The Emotional Experience of People With Intellectual Disability: An Analysis Using the International Affective Pictures System
Belén G. Bermejo, Pedro M. Mateos and Juan Delgado Sánchez-Mateos
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