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Transmap: From theory into practice. The underlying principles in supporting disabled young people in transition to adulthood
Transition from College to Work: Lived Employment Experiences and Perceptions of College Seniors and Recent College Graduates with Physical Disabilities Seeking Employment Opportunities
Young people's transitions from care to adulthood: international research and practice
Legislación reciente
Resolución de 20 de mayo de 1999, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se propone un modelo de programas de formación para la transición a la vida adulta, con el fin de orientar la respuesta educativa dirigida al alumnado con necesidades educativas especiales, escolarizado en centros de Educación Especial en la etapa postobligatoria
Orden de 22 de marzo de 1999, por la que se regulan los programas de formación para la transición a la vida adulta destinados a los alumnos con necesidades educativas especiales en Centros de Educación Especial
Orden de 2 de junio de 1998, por la que se convocan subvenciones para el desarrollo de programas de garantía social, a iniciar durante 1998, en la modalidad de iniciación profesional, formación-empleo, talleres profesionales y para alumnos con necesidades educativas especiales
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